脈象訓練儀使用仿生模擬和波形合成方法，在由三種聚合物材料制成的模型手腕（寸口）上產(chǎn)生超過28種常見的中藥脈搏狀態(tài)。這些脈搏狀況是中醫(yī)八脈脈搏的典型特征，是臨床辨證論治的基礎。熟悉這些基本的脈沖條件可以在實踐中相互借鑒，并逐步掌握脈沖診斷的方法。作為中醫(yī)重現(xiàn)脈搏狀況的信號源，它可用于脈搏診斷的教學過程中，為學生進行反復培訓創(chuàng)造了良好的實踐機會。它是一種理想的教學工具，也可用于脈沖條件形成機理的體外實驗研究。
 

　　脈象訓練儀的問世證明，現(xiàn)有脈搏圖的參數(shù)可以表達各種脈搏類型的基本機械特性。因此，脈搏圖分析方法可以代替手指的脈搏切割，實現(xiàn)脈搏狀況的可視化和定量分析，更可靠，更先進。那么它的這些技術可是你所不知道的？

　　1、人工手臂可以自動輸出28種脈沖條件，并且可以升級為添加16種脈沖。

　　2、對存氣，關和氣有三個脈搏診斷位置。觸診時，會自動識別村，關和氣，并顯示指示燈（可選）。

　　3、LCD屏幕實時顯示脈搏圖，屏幕上的脈波與脈搏狀況*同步，整個按鈕用于選擇和設置，操作界面友好。

　　4、教師計算機使用無線網(wǎng)絡，該無線網(wǎng)絡可以控制200米的控制范圍內(nèi)的所有學生計算機。

　　5、有兩種工作狀態(tài)：在線和獨立。當學生計算機從控制臺接收命令時，鍵盤將被鎖定，并且只能由教師計算機控制。它通常用于教學測試中；當獨立計算機斷開連接時，鍵盤被鎖定。每個學生計算機可以自己執(zhí)行各種脈沖訓練操作。

　　6、清除和顯示有兩種狀態(tài)。清除屏幕后，每臺學生計算機都不會顯示脈搏圖，這適用于脈搏診斷測試。當清除狀態(tài)被釋放時，每臺學生計算機都可以顯示脈搏圖。

　　脈象訓練儀有兩種工作狀態(tài)：在線和獨立。當學生計算機從控制臺接收命令時，鍵盤將被鎖定，并且只能由控制臺進行控制。它通常用于教學測試中；當它是獨立的時，它是斷開連接的。狀態(tài)，每個學生計算機可以設置和操作每個脈沖條件；它具有清除屏幕和顯示的兩種狀態(tài)。清除屏幕后，每臺學生計算機都不會顯示脈沖圖。它適用于脈沖診斷測試，可以從主控制臺發(fā)出不同的脈沖條件。用于調(diào)查學生對每種脈沖條件的脈沖名稱和脈沖圖的掌握情況的命令；釋放清晰屏幕狀態(tài)時，每臺學生計算機都可以顯示脈沖圖。